Hoy me gustaría hablar de una actividad que realizamos el miércoles, 27 de Enero en la Universidad. Me refiero en concreto al taller de "Lego Serious Play", en el que realizamos ciertas actividades "jugando" con los bloques de lego (y duplo).
Aunque a primera vista resulte un tanto raro que estudiantes universitarios se dediquen a crear estructuras de lego, tras terminar el taller me he quedado bastante satisfecho de lo que trabajamos.
En primer lugar, nos dividimos en seis grupos de quince alumnos por grupo. La primera etapa constaba de realizar una torre utilizando solamente quince piezas de solamente dos colores.
Posteriormente, pudimos modificar dichas estructuras utilizando el número y la cantidad de piezas que consideremos necesaria.
La tercera fase era grupal, ya que hasta entonces realizábamos las estructuras en solitario. La fase constaba de unir todas nuestras estructuras (o partes de ellas) y formar una estructura en común en la que se vea reflejada al menos una parte de cada uno de los componentes de cada grupo.
La etapa final consistía en construir desde la base una estructura en la que representemos todas las cualidades que hacen falta para formar un equipo perfecto.
Estas son algunas imágenes de las estructuras que hemos ido formando:
En este taller no solamente hemos recordado como de difícil es separar dos placas planas de lego, sino hemos aprendido a trabajar en equipo, repartir roles entre los participantes de manera rápida y eficiente, colaborar para realizar una tarea a tiempo. Pero ante todo esta actividad tenía la finalidad de enseñarnos lo que es un equipo y lo que significa para todos y cada uno de nosotros.
Hemos visto distintos tipos de equipos haciendo cada estructura distinta de la anterior y aunque la tarea fue la misma para todos, cada grupo representó distintas cualidades, esto demostró que no hay una regla única sino que se trata de conocernos a cada uno y a los compañeros para crear un equipo realmente perfecto.
Por último y para cerrar esta entrada, me gustaría decir que esta tarea me parecía un tanto extraña desde el primer momento, pero con el tiempo volví a replantar mi opinión. Lo que más he aprendido de este taller ha sido que hay infinitos, y todos distintos, puntos de vista de un equipo perfecto.
Me gustaría dar gracias a los profesores que realizaron este taller.
Gracias por la atención.
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